Куратор: Доменико Консоласио
През последните години в Италия, след Съединените щати, се разпространява обучение, наречено функционално; в гимназиите и фитнес центровете виждаме все повече хора да скачат, да хвърлят и хвърлят чугунени топки, да се прикрепят към въжета и да се опитват да балансират с нестабилни планове от всякакъв вид; понякога всички тези неща се правят едновременно.
На първо място: функционални упражнения какво означава това? Защо да предприемате функционални упражнения?
Ако задаваме тези въпроси около фитнес залите или отидем на специализирани сайтове, ще намерим различни отговори: с функционалното обучение става по-силно, по-устойчиво и по-мобилно и по-бързо, по-добър външен вид, загуба на тегло и т.н. Или повече философски отговори: в продължение на хиляди години човек трябваше да прави сложни моторни жестове, лов, битка, изкачване ... така че трябва да тренирате по функционален начин. Или още по-атлетични реакции: в спорта се правят многопосочни движения, така че обучението трябва да бъде функционално.
Всичко това е много хубаво и принципно правилно; живеем в триизмерен свят, подчинен на гравитацията и нейните правила, така че обучението трябва да спазва и тези основни принципи. На практика обаче нещата се усложняват.
Защо нещата се усложняват?
Често прилагането на добра теория от страна на техниците в сектора се изкривява по няколко причини, например, за да се докаже, че е по-добро, за техните убеждения и личен опит или за външни стимули за реклама.
Кратко резюме на тенденциите във фитнеса
Днес е времето на функционалното обучение, така че, ако не сте в състояние да направите моноподален клек, да се мотаете на въже, да правите 100 откъсвания с kettlebells и да останете неподвижни като скала на нестабилна платформа, това означава, че не сте функционален, но особено неприятности, ако се осмелите да използвате кола и се опитайте да направите аналитично упражнение!
За разлика от преди няколко години, когато средствата за разпространение бяха по-малко бързи, днес благодарение на интернет откриваме филми от всякакъв вид и колоритни герои, които измислят всичко, за да направят огромно усилие и да го направят функционално упражнение.
Примери за упражнения като снимката по-горе можем да намерим десетки в интернет!
Може би преди следващото упражнение е по-добре да спрете за момент, да намерите по-техническо обяснение и да направите някои съображения.
Първо трябва да намерим една или повече определения, които дават поне насоките, за да можем да кажем дали дадено упражнение попада в категорията „функционални“:
"ИЗВЪРШВАНЕ НА ФУНКЦИОНАЛНИ ОБУЧИТЕЛНИ СРЕДСТВА ОТНОСНО ЦЕЛИТЕ И ПРИРОДНИТЕ ФУНКЦИОНАЛНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ЧОВЕШКОТО ТЯЛО, ПО ВСИЧКИ ТОЧКИ НА ИЗОБРЕТЕНИЕТО"
Упражнението може да се счита за функционално, когато има поне три от тези четири характеристики:
1) ФУНКЦИОНАЛНИ КИНЕТИЧНИ ВЕРИГИ
2) МЕХАНИЧНА ПРОПРИЙОПРОВОДКА И КОНТРОЛ НА МОТОРА
3) ДЕЙНОСТ НА АБДОМИНАЛНИЯ КОЛАН
4) СЪЩНОСТ ИЛИ РАВЕНСТВО КЪМ СТРУКТУРАТА НА ПРИРОДНОТО ДВИЖЕНИЕ, И В КИНЕТИЧНИТЕ И КИНЕМАТИЧНИТЕ УСЛОВИЯ (данни от ELAV-FIPCF 2009)
Въпреки че в научната литература със сигурност ще има много други дефиниции, те ми се струват лесни за разбиране и източник на полезна информация за ориентиране в прекрасния свят на функционалността.
Изброените по-горе точки могат да бъдат интегрирани, за да изразят друга много важна концепция за фитнес:
"ТРЯБВА ДА СЕ ОТЧИТАТ ЛИЦАТА И НА ВАШИТЕ ЖИВОТНИ НУЖДИ И НЕГОВИТЕ ЦЕЛИ"
Даване на практическа интерпретация: заседнал човек, който иска да се върне във форма, ще се нуждае от различно обучение от професионалния борец.
Продължи »